Ya queda menos para empezar el nuevo curso, con la misma ilusión y ganas que otros años. Por este motivo estamos recabando nuevas ideas para seguir con nuestro estudio de la montaña de Guaza.
Haciendo un breve resumen, para los que no se acuerden mucho, el pasado año lo dedicamos al estudio de la flora endémica del lugar, principalmente, y a su vez del entorno que lo rodea (en cuanto a nucleos urbanos, agresiones, industrias, etc...
Desde este blog animamos a realizar sugerencias para el próximo año, de manera que entre todos podamos seguir ampliando el conocimeito a cerca de este paraje tan inusual y hermoso.
Esther, EPV.
lunes, 4 de agosto de 2008
miércoles, 23 de abril de 2008
Guaza con el medio ambiente: los alumnos dan un pequeño recorrido a la montaña de Guaza
El día 28 de marzo del 2008 el instituto de Guaza hizo una pequeña excursión a la Montaña de Guaza. Profesores y alumnos de 1º de la ESO junto con Protección Civil subieron hasta la meseta de la montaña.
El viernes 28 de marzo los alumnos del Instituto de Educación Secundaria de Guaza hicieron una pequeña excursión a la Montaña de Guaza para observar la vegetación de este pequeño volcán inactivo.
La montaña se encuentra situada en las Islas Canarias, en concreto, en el municipio de Arona, situado en el sur de Tenerife. Su altitud es de 430 metros sobre el nivel del mar. En ella se encuentran varios caminos por los que se pueden transitar y llegar a varios pueblos que se encuentran alrededor de ella, como es el caso de El Palmar y Los Cristianos. En la pequeña excursión que se hizo con los alumnos de primero de la E.S.O, las actividades consistían en dividirse en varios grupos y hacer una pequeña ruta donde se podía observar a la vez que caminaban la flora y la fauna. Después de haber visto el paisaje, los alumnos procedieron a hacer un pequeño cuestionario en el que se les preguntaba sobre lo que habían visto y a continuación realizaron una actividad de juegos interactivos y recreativos en los que se ponía a prueba las capacidades físicas y mentales de los alumnos. Más tarde se hizo un pequeño desayuno en el que los profesores saciaron su apetito al igual que los alumnos, junto también con Protección Civil que acompañó en todo momento.
Una vez terminadas las actividades que se hicieron al pie de la montaña, los alumnos iban de vuelta al centro, cuando observaron lo deteriorada que estaba una parte de la montaña que estaba rodeada de basura (bolsas, botellas de vidrio y hasta ruedas de coches) y decidieron recoger todos esos desechos, colaborando así con el medio ambiente, algo sobre lo que el instituto está muy concienciado. Todo fue más fácil gracias a Protección Civil que suministraba bebidas refrescantes a los alumnos y profesores, ya que ese día había altas temperaturas.
Mientras los alumnos recogían los desechos, aprendían la gran lección de mantener limpio los espacios naturales protegidos como es la Montaña de Guaza. Para acabar la salida, los alumnos se dirigieron de nuevo al centro, siempre guiados por los profesores y los agentes de Protección Civil que ese día hicieron una grandísima labor sin olvidar la ayuda que presto la policía local de Arona, deteniendo el paso de los vehículos para así prevenir algún accidente.
Una vez llegados al centro, alumnos y profesores, muy contentos con dicha actividad, comentaban unos con otros la labor que habían realizado ese día, no solo porque lo pasaron bien, sino que ayudaron a cuidar el medio ambiente, haciendo una grandísima labor y así aprendieron la lección de que cuidarlo no es cosa de adultos y, ni mucho menos resulta aburrido, sino que aprendieron que cuidar y proteger el medio ambiente es cosa de todos.
Por Mónica Mesa y Xenia Rodríguez (3º Diversificación)
El viernes 28 de marzo los alumnos del Instituto de Educación Secundaria de Guaza hicieron una pequeña excursión a la Montaña de Guaza para observar la vegetación de este pequeño volcán inactivo.
La montaña se encuentra situada en las Islas Canarias, en concreto, en el municipio de Arona, situado en el sur de Tenerife. Su altitud es de 430 metros sobre el nivel del mar. En ella se encuentran varios caminos por los que se pueden transitar y llegar a varios pueblos que se encuentran alrededor de ella, como es el caso de El Palmar y Los Cristianos. En la pequeña excursión que se hizo con los alumnos de primero de la E.S.O, las actividades consistían en dividirse en varios grupos y hacer una pequeña ruta donde se podía observar a la vez que caminaban la flora y la fauna. Después de haber visto el paisaje, los alumnos procedieron a hacer un pequeño cuestionario en el que se les preguntaba sobre lo que habían visto y a continuación realizaron una actividad de juegos interactivos y recreativos en los que se ponía a prueba las capacidades físicas y mentales de los alumnos. Más tarde se hizo un pequeño desayuno en el que los profesores saciaron su apetito al igual que los alumnos, junto también con Protección Civil que acompañó en todo momento.
Una vez terminadas las actividades que se hicieron al pie de la montaña, los alumnos iban de vuelta al centro, cuando observaron lo deteriorada que estaba una parte de la montaña que estaba rodeada de basura (bolsas, botellas de vidrio y hasta ruedas de coches) y decidieron recoger todos esos desechos, colaborando así con el medio ambiente, algo sobre lo que el instituto está muy concienciado. Todo fue más fácil gracias a Protección Civil que suministraba bebidas refrescantes a los alumnos y profesores, ya que ese día había altas temperaturas.
Mientras los alumnos recogían los desechos, aprendían la gran lección de mantener limpio los espacios naturales protegidos como es la Montaña de Guaza. Para acabar la salida, los alumnos se dirigieron de nuevo al centro, siempre guiados por los profesores y los agentes de Protección Civil que ese día hicieron una grandísima labor sin olvidar la ayuda que presto la policía local de Arona, deteniendo el paso de los vehículos para así prevenir algún accidente.
Una vez llegados al centro, alumnos y profesores, muy contentos con dicha actividad, comentaban unos con otros la labor que habían realizado ese día, no solo porque lo pasaron bien, sino que ayudaron a cuidar el medio ambiente, haciendo una grandísima labor y así aprendieron la lección de que cuidarlo no es cosa de adultos y, ni mucho menos resulta aburrido, sino que aprendieron que cuidar y proteger el medio ambiente es cosa de todos.
Por Mónica Mesa y Xenia Rodríguez (3º Diversificación)
jueves, 17 de abril de 2008
DIARIO DE UN DÍA PATEANDO LA MONTAÑA DE GUAZA
Hoy, día 28 de marzo de 2008, tenemos una excursión. Vamos a subir la montaña de Guaza. Esta montaña está delante de nuestro instituto. Es muy grande.Salimos del instituto a las nueve en punto. Hay dos polícias que nos acompañan para ir por la carretera general de Guaza. Y cuatro hombres de Protección Civil que van caminando con nosotros.
Cuando llegamos al pie de la montaña y empezamos a subir, vi que había cultivos de plátanos. Los plátanos no estaban muy bien, porque eran pequeños y flacos.
Subimos en fi
la y caminamos como una hora. Llegamos a un sitio donde hay una casa abandonada y un árbol enorme. Allí hicimos dos grupos, uno se fue a caminar por la montaña y otro se quedó trabajando unas actividades con un cuadernillo que nos dan los profesores.
Cuando el otro grupo regresa del pateo, todos juntos desayunamos y después mi grupo se fue a caminar.
Caminamos por un sendero muy estrecho y tuvimos que ir de uno en uno. Llegamos a un lugar desde donde se podía ver el mar.
Veo que la montaña está muy seca. No hay muchas plantas.
Antes había gente viviendo y trabajando por allí pero ahora ya no hay nadie trabajando y viviendo sólo dos o tres personas en una casa al principio de la subida a la montaña.
Sobre la una y cuarto empezamos a bajar la montaña para regresar al ins
tituto otra vez.Al bajar vimos mucha basura y nos paramos a recoger un poco.
Llegamos al instituto a las dos y cuarto con la policía y protección civil que nos acompañaban.
Nos lo pasamos muy bien.
Guan Zu Chen. 4º B
jueves, 10 de abril de 2008
Other opinions
Last Friday, 28th March, we walked up Guaza Mountain. It was a different experience where our students could enjoy a day in Nature realizing, at the same time, what effects human actions have on environment.
The objectives of this out-of-school activity are interdisciplinary and connected with previous and later contents of the different subjects involved in the project.
The objectives of this out-of-school activity are interdisciplinary and connected with previous and later contents of the different subjects involved in the project.
To Know the richness of our school and its surroundings; to respect and protect them fostering values of peaceful coexistence and protection of our environment are aims every subject has had in mind when elaborating the different didactics units.
Foreign languages 1th of ESO (Compulsory Secondary Education) teachers have designed a unit of work whose final task is the walking of a leaflet where students present Guaza Mountain Natural Park.
Panoramic view over Los CristianosThey will introduce this area of their neighbourhood giving a minimum of information, as well as, proposing possible activities to do and, what’s really the most important topic, offering some advice in order to respect, protect and preserve this natural protected space.
Here are some comments of our pupils:
“I liked it very much and I learnt different things. The worst thing was it was a very hot day. I also lived the vegetation and the landscape. I could share more things with my teachers and partners” By María Fernanda, 1th B.
“I loved it. It was the first time I walked up Guaza Mountain and it was a cool experience. I laughed a lot and learnt how to name and distinguish many plants that I usually see every day”. By Aylen, 1th B.
miércoles, 9 de abril de 2008
“Una experiencia inolvidable”
Pasa por la autopista y ves una montaña sobria, desconocida y sin vida. Empiezas a trabajar en el IES GUAZA y la montaña se convierte en un referente, “ya queda poco para llegar a mi trabajo”. Luego, tienes la oportunidad de visitar la montaña, descubrirla y conocerla, entonces comienzas a sentir admiración por un monumento natural que encierra un paisaje maravilloso y lo sobrio da paso a la vida, la luz y el color: cardones, tabaibas, aulagas, higos picos, etc… forman parte de un ecosistema delicado que tenemos que ayudar a proteger entre todos.
Una experiencia inolvidable, no solo por el paisaje, sino también por una fantástica convivencia con nuestros alumnos. A muchos de ellos se les notaba ilusionados al descubrir plantas nuevas y como buenos botánicos se dedicaban a ponerles nombres a sus descubrimientos.
Los que vivieron esta jornada con ilusión es que han aprendido algo muy importante:
A QUERER Y A RESPETAR NUESTRA MONTAÑA DE GUAZA.
Una experiencia inolvidable, no solo por el paisaje, sino también por una fantástica convivencia con nuestros alumnos. A muchos de ellos se les notaba ilusionados al descubrir plantas nuevas y como buenos botánicos se dedicaban a ponerles nombres a sus descubrimientos.
Los que vivieron esta jornada con ilusión es que han aprendido algo muy importante:
A QUERER Y A RESPETAR NUESTRA MONTAÑA DE GUAZA.
Raquel (Profesora de Inglés)
lunes, 7 de abril de 2008
MONTAÑA DE GUAZA: ¿Espacio Natural Protegido?
¿Protegido? ¿Acaso está protegido de los desperdicios que generamos?
La respuesta a esta pregunta es un NO rotundo. No, porque alumnos y profesores, de 1º ESO pudimos comprobar cómo el género humano va destruyendo todo lo que toca. A medida que íbamos descubriendo el paisaje, odisea nada fácil con casi 130 alumnos, pudimos verificar que existen ciudadanos desalmados que decoran de forma algo extraña con innumerables elementos: botellas, plásticos, cartones…Pero somos optimistas y queríamos pensar que tal vez lo dejaron allí para luego recogerlos y vaya ¡SE OLVIDARON! No queríamos creer que la conciencia del ser humano pudiera ser tan inconsciente ¿Serían humanos? ¡Quizás no!
La respuesta a esta pregunta es un NO rotundo. No, porque alumnos y profesores, de 1º ESO pudimos comprobar cómo el género humano va destruyendo todo lo que toca. A medida que íbamos descubriendo el paisaje, odisea nada fácil con casi 130 alumnos, pudimos verificar que existen ciudadanos desalmados que decoran de forma algo extraña con innumerables elementos: botellas, plásticos, cartones…Pero somos optimistas y queríamos pensar que tal vez lo dejaron allí para luego recogerlos y vaya ¡SE OLVIDARON! No queríamos creer que la conciencia del ser humano pudiera ser tan inconsciente ¿Serían humanos? ¡Quizás no!
Megáfono en mano y batallones de limpieza formados iniciamos una marcha, nos negábamos a avanzar dejando tras nuestros pies tal rastro. Encontramos de todo, desde una lata de sardinas hasta ruedas. Las sacas se llenaron en minutos y ensimismados en los restos apuramos el tiempo de campaña, tanto fue así, que cargamos con algunas bolsas hasta la carretera general, ruedas incluidas. Cabe decir que no encontramos ni un solo contenedor de basura en todo nuestro recorrido, excusa no válida para tal desastre.
Cruz, Coordinadora de 1º ESO.
Los alumnos tienen la palabra.
Después de nuestra salida a la montaña hemos realizado una valoración de la misma, teniendo algunas de las opiniones recogidas colgadas en el Blog.
Los alumnos de 1º B han tenido una valoración positiva de la salida, puediendo sacar puntos comunes, que bien se pueden repetir en el resto de clases. Entre los aspectos más destacados tenemos:
-Que hicimos cosas diferentes, fue divertido;
-Pudimos estar con otras clases;
-Aprendimos cosas nuevas de la vegetación;
-Es la montaña que está donde estudiamos;
-Realizamos una actividad de conservación del medioambiente y cuidado de la naturaleza;
-Aprendimos a proteger las plantas endémicas.
We had a good time.
Mº del Pilar, 1ºC
I had a good time with my friends. The trip was great.
Mariola Swirska, 1ºC
Hoy publicaremos las de los alumnos de 1º B y 1ºC, recogidas por la profesora de Inglés Nuria.
A los alumnos y profes, animarlos a que participen con sus opiniones en el Blog.
Los alumnos de 1º B han tenido una valoración positiva de la salida, puediendo sacar puntos comunes, que bien se pueden repetir en el resto de clases. Entre los aspectos más destacados tenemos:
-Que hicimos cosas diferentes, fue divertido;
-Pudimos estar con otras clases;
-Aprendimos cosas nuevas de la vegetación;
-Es la montaña que está donde estudiamos;
-Realizamos una actividad de conservación del medioambiente y cuidado de la naturaleza;
-Aprendimos a proteger las plantas endémicas.
Opiniones de los alumnos 1º C
Pues la verdad es que me ha gustado entrar en un sitio como el espacio natural protegido de Guaza. Con mi grupo reunido al aire libre.
Cristian Jordan Granados, 1º C
A mi me gustó porque estuve entretenido con las actividades que conllevó la salida.
Sergio Méndez Herrera, 1ºC
La montaña de Guaza me pareció muy bien y la excursión también. Conocimos nuevas plantas.
Luis Duvalier, 1ºC
Me pareció bien la excursión, era la primara vez que iba y me gustaron mucho los cultivos de plátanos.
Esteban Valencia, 1ºC.
Me pareció bien porque vi muchas plantas diferentes y bonitas.
Alexis Castilla, 1ºC
Pues la verdad es que me ha gustado entrar en un sitio como el espacio natural protegido de Guaza. Con mi grupo reunido al aire libre.
Cristian Jordan Granados, 1º C
A mi me gustó porque estuve entretenido con las actividades que conllevó la salida.
Sergio Méndez Herrera, 1ºC
La montaña de Guaza me pareció muy bien y la excursión también. Conocimos nuevas plantas.
Luis Duvalier, 1ºC
Me pareció bien la excursión, era la primara vez que iba y me gustaron mucho los cultivos de plátanos.
Esteban Valencia, 1ºC.
Me pareció bien porque vi muchas plantas diferentes y bonitas.
Alexis Castilla, 1ºC
We had a good time.
Mº del Pilar, 1ºC
I had a good time with my friends. The trip was great.
Mariola Swirska, 1ºC
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